Le scienze umane

  La natura gioca un ruolo di rilievo nella dotazione biologica di ogni individuo ma gli umani, attribuiscono significati alle loro azioni e hanno costituito nel tempo forme sociali di aggregazione . Hanno utilizzato le risorse a loro disponibili per raggiungere degli scopi ; hanno impiegato artefatti , ovvero elementi del mondo materiale per meglio adattarsi. Dunque hanno  trasformato la natura secondo le proprie necessità. Hanno prodotto cultura .   Un contributo fondamentale alla comprensione dell'uomo é fornita da Charles Darwin. Egli matura la teoria dell'evoluzione durante un viaggio a bordo del brigantino Beagle : esplora territori, analizza resti e molto altro. Elabora che le varie specie si siano differenziate nel tempo da un'unica forma di vita. Gli individui con le caratteristiche più adatte all'ambiente sono sopravvissuti, trasmettendo i loro caratteri genetici, att raverso la riproduzione . La selezione naturale porta alla sopravvivenza di chi ha le c

  La sociologia è nata storicamente da una parte della filosofia. In precedenza era ai filosofi che si chiedeva di spiegare il funzionamento e le cause dei fenomeni della natura, dell'essere umano, della società. Solo nei secoli più recenti le singole discipline si sono emancipate diventando delle scienze empiriche . Il termine "sociologia" è stato usato per la prima volta dal filosofo francese August Comte nel suo corso di filosofia positiva . Molti filosofi si domandavano come fosse possibile che molti individui si sottomettessero alle norme necessarie per vivere in società. Per molti secoli era stata dominante una  concezione natural istica , secondo la quale la società umana sarebbe un fatto del tutto naturale che si va a formare dalla socievolezza istintiva dell'uomo. I filosofi però cominciarono a vedere con chiarezza che l'uomo è tuttavia per natura portato a subordinare se stesso e i propri interessi alle esigenze di una collettività di altri uomini. Emer

 Noi e gli altri Il mobbing  Il mobbing indica un fenomeno di bullismo tra adulti nel mondo del lavoro. Una persona diventa la vittima di uno o più colleghi e per ogni minimo pretesto viene sfruttata per rimproverarla e isolarla. A differenza del bullismo tra giovani, la violenza nel mobbing è spesso sottile; la vittima viene di solito perchè è più indifesa o perchè è nuova nel gruppo di lavoro. Per esempio trasformando la vittima in “caso problematico” considerandola una persona associale è incapace di integrarsi  Le conseguenze possono essere gravi determinando assenza o addirittura allontanamento definitivo dal lavoro fino a casi estremi di suicidio. Le molestie morali Le molestie morali sono l’insieme di atteggiamenti che intercorrono tra due individui e che causano un danno psicologico profondo a uno dei soggetti implicati nella relazione.  La famiglia e il luogo di lavoro sono i principali spazi relazionali in cui avviene questo tipo di violenza. In questo genere di relazione ab

  Leadership Un leader è un membro all'interno di un gruppo che acquisisce un ruolo particolare, una posizione di superiorità che può essere : FORMALE ⇾ se copre un ruolo istituzionale di guida ( per esempio un premier politico ) INFORMALE ⇾ se emerge spontaneamente nella vita dal gruppo ( per esempio il " trascinatore " di un gruppo di amici)    Distinzione tra leadership autoritaria e democratica Possiamo distinguere 3 tipi di leadership : LEADERSHIP AUTORITARIA ⇾ cioè severa e direttiva LEADERSHIP DEMOCRATICA ⇾ cioè basata sulla collaborazione e sul consenso LAISSEZ-FAIRE ⇾ permissiva È stato fatto un esperimento con gli adulti e ciascun adulto doveva passare 7 settimane in ogni gruppo e cambiando gruppo cambia stile di leadership. A seguito di questo esperimento si notò che : LEADERSHIP  AUTORITARIA ⇾ creava un clima teso ed era presente aggressività LEADERSHIP DEMOCRATICA ⇾ creava un clima sereno e tranquillo   PERMISSIVA ⇾ gradita ma generava confus

Le dimensioni del gruppo Gli psicologi che studiano i gruppi suddividono innanzitutto 2 grandi categorie : IL PICCOLO GRUPPO ⇾ formato da 3-10 membri , in relazione diretta ed " intima ", consente di interagire continuamente e presenta un organizzazione stabile . IL GRANDE GRUPPO ⇾ formato da un numero maggiore di persone che interagiscono tra di loro in modo meno confidenziale   e spesso per svolgere r uoli specifici .                                                                                                                                                                  Entrando più nel dettaglio possiamo vedere come la dimensione     del gruppo influisca sul tipo di relazione creato tra i vari membri.    abbiamo : LA DIADE (la coppia) ⇾ in cui se uno dei due membri è assente si pone fine all'esistenza del gruppo. È un gruppo molto fragile ma che al tempo stesso sarebbe capace di essere più appagante rispetto agli altri tipi di gruppi. In essa l'uno è i

Lo sviluppo dell'identità di genere é la concezione che l'individuo ha di se  stesso. Questo sviluppo avviene per tappe che portano il bambino dalla capacità di definirsi "maschio" o "femmina" a capire che il sesso a cui appartiene rimarrà tale. Questi concetti si strutturano nel tempo quando vengono a crearsi questi aspetti:  L'IDENTITÀ DI GENERE : dai 18 mesi di vita, si é capaci di classificare se stessi e gli altri come maschi e femmine. LA STABILITÀ DI GENERE : dai 4 anni, ovvero quando il bambino capisce e realizza che il sesso di una persona rimarrà invariato per sempre. IL PRINCIPIO DI COSTANZA DI GENERE : intorno ai 6\7 anni ovvero quando il bambino che il genere di una persona rimarrà tale anche se il soggetto effettuerà delle modifiche. Gli stereotipi e i pregiudizi Lo stereotipo è una semplice constatazione ad esempio : "Gli italiani amano parlare ad alta voce" Nel momento in cui si dicono cose negative ad esempio : "Gli i